oleh
Tom Finaldin
Sudah dua tahun lalu pendiri
Yayasan Al Ghifari Drs. H. Sali Iskandar meminta saya untuk menyusun
biografinya. Dia ingin riwayat hidupnya ditulis agar keluarga besar Al Ghifari
dapat mengetahui sejarah Al Ghifari secara utuh dan mengenal lebih jelas dan
lebih dekat sosok pendirinya sekaligus mengetahui mereka yang memberikan
dorongan dan bantuan dalam membesarkan Al Ghifari, Bandung.
Baru pada awal 2016 saya menyanggupinya karena sebelumnya
ada beberapa hal yang harus saya selesaikan terlebih dahulu. Saya memang ingin
fokus dalam menulis Yayasan Al Ghifari karena di samping saya sangat mengenal
pendirinya, juga akan dibaca oleh orang banyak, baik itu karyawan Al Ghifari,
para alumni di unit-unit pendidikan Al Ghifari, maupun masyarakat luas.
Saat membeberkan keinginannya, Drs. H. Sali Iskandar
segera berbicara panjang lebar tentang dirinya berikut berbagai unit-unit
kegiatan yang telah didirikannya, baik itu perusahaan komersial, maupun unit-unit
pendidikan sejak TK s.d. perguruan tinggi. Segala hal yang dia bicarakan jelas
menjadi bahan untuk menulis biografinya. Akan tetapi, agar segala yang
dibicarakannya menjadi urutan yang teratur sehingga mudah dipahami dan enak
dibaca, harus diklasifikasikan secara kronologis. Oleh sebab itu, diperlukan
kerangka karangan yang sangat jelas agar seluruh isi buku tersebut dapat
disajikan dengan benar dan tertata rapi sehingga para pembacanya pun dapat
mengikutinya dengan sangat baik dan memahami dengan baik pula.
Kerangka karangan tersebut akan sangat berguna untuk
memilih dan memilah berbagai bahan untuk dijadikan naskah biografi sesuai
urutan kronologis hidup seseorang. Kerangka ini pun sangat berguna pada saat
melakukan wawancara, baik dengan subjek biografinya secara langsung, yaitu Drs.
H. Sali Iskandar atau wawancara dengan pihak-pihak lain yang terkait sebagai testimoni
atas fase-fase dalam kehidupan tokoh dalam biografi. Di samping itu, kerangka
ini pun sangat mempermudah penulis untuk mendapatkan bahan-bahan lain di luar
wawancara seperti bahan tertulis dari media massa dan catatan-catatan kerja
yang ada di lingkungan Al Ghifari.
Kerangka karangan tersebut saya susun sebagai berikut.
1. Lingkungan keluarga
prakelahiran
-
Kehidupan keluarga
-
Masyarakat sekitar
-
Kondisi alam
2. Situasi keluarga saat
lahir
3. Masa kecil prasekolah
dalam keluarga
4. Masa kecil prasekolah
dalam masyarakat
5. Kehidupan memasuki SD di
keluarga
6. Kehidupan memasuki SD di
masyarakat
7. Situasi usia SD di
sekolah
-
Hubungan dengan teman
-
Hubungan dengan guru
-
Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.
8. Situasi usia SD di
keluarga dan masyarakat
9. Situasi SMP di sekolah
-
Hubungan dengan teman
-
Hubungan dengan guru
-
Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.
10. Situasi SMP di keluarga
dan masyarakat
11. Situasi SMA di sekolah
-
Hubungan dengan teman
-
Hubungan dengan guru
-
Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.
12. Situasi SMA di keluarga
dan masyarkat
13. Lulus SMA
14. Memasuki
kuliah/perguruan tinggi
-
Hubungan dengan teman
-
Hubungan dengan keluarga dan masyarakat di kampung
-
Hubungan dengan dosen dan universitas
15. Mengenal calon istri
16. Menikah dan pernikahan
17. Mencari nafkah
18. Membentuk usaha
-
Mengumpulkan modal
-
Mengumpulkan teman
-
Suka duka berwiraswasta
-
Berbagi hasil
19. Membentuk usaha
penerbitan
-
Jatuh-bangun
-
Menerbitkan buku dan majalah
-
Pandangan orang-orang sekitar
-
Pandangan keluarga dan masyarakat
20. Membangun pendidikan
- TK
- SD
-
SMP
-
SMA
-
Universitas
21. Berorganisasi
22. Cita-cita/rencana ke
depan
Demikianlah kerangka karangan yang saya buat. Kerangka
tersebut menggambarkan secara singkat tentang apa saja isi buku tersebut dari
awal sampai dengan akhir. Pembaca pun akan mudah memahaminya. Tentu saja,
kerangka tersebut tidak dapat menjadi gambaran yang jelas mengenai isi buku
karena harus dibaca bukunya. Akan tetapi, setiap orang hanya dengan kerangka
karangan, akan mudah mengetahui kronologis hidup seseorang dan urutan yang akan ada dalam bukunya.
