Pelatihan Menulis

Untuk memenuhi kebutuhan masyarakat yang ingin menjadi seorang penulis, baik fiksi maupun nonfiksi, kami PT Internasional Karir Solusi membuka pelatihan untuk kelas-kelas yang lebih kecil atau pelatihan dengan sedikit jumlah peserta. Biasanya, pelatihan menulis selalu diikuti oleh banyak orang secara masal dan di ruangan kelas yang luas. Bagi mereka yang segera ingin berlatih menulis maupun berkonsultasi mengenai tulisan atau karya ilmiah, harus menunggu ada acara pelatihan tersebut. Untuk mempermudah mereka yang ingin berlatih menulis, kami membuka pelatihan setiap Sabtu dan Minggu di Kafe Maeta Coffee, Jl. Gurame No. 12, Bandung. Jumlah peserta hanya untuk antara 1 s.d. 10 orang. Hal itu disebabkan kapasitas ruangan yang terbatas. Apabila jumlah peserta lebih dari sepuluh orang, tempat bisa menggunakan yang lebih luas dan akan ditentukan kemudian.

            Untuk menjadi seorang penulis yang baik, seorang pemula memerlukan minimal dua belas kali pertemuan. Berbeda halnya dengan mereka yang sudah terbiasa menulis, tidak perlu mengikuti seluruh pertemuan. Setiap orang bisa memilih pelatihan dengan judul tertentu sesuai kemampuannya masing-masing.

            Adapun materi pelatihan yang kami berikan adalah:

1.         Menuangkan gagasan dalam tulisan

2.         Menyusun gagasan menjadi wacana

3.         Menggunakan kata sambung intra dan antarkalimat

4.         Memaksimalkan tanda baca

5.         Menyusun tulisan sesuai kaidah populer dan ilmiah

6.         Teknik menyunting

7.         Berpikir Ilmiah

8.         Mengajukan masalah

9.         Menyusun kerangka teoritis dan hipotesis

10.       Metodologi penelitian (kuantitatif & kualitatif)

11.       Teknik notasi dan daftar pustaka

12.       Melakukan penelitian, pembahasan, sampai kesimpulan

           

            Setiap materi diberikan dalam satu pertemuan. Maksudnya, dalam satu hari satu judul materi. Dengan demikian, kedua belas materi itu disampaikan dalam dua belas hari pula. Hal tersebut untuk lebih memantapkan keterampilan dan kemahiran peserta dalam menulis.

            Trainer atau pelatih dalam pelatihan menulis yang kami selenggarakan adalah Prof. Dr. H. Mohamad Surya; Dr. H. Gunawan Undang, Drs., M.Si.; Tom Finaldin, A.Md., M.Si.; Rudiana, M.Pd., S.L.I.. Setiap trainer adalah para penulis yang sudah menulis banyak buku dan naskah-naskah lain nonbuku. Trainer yang hadir sangat bergantung pada judul materi dan jumlah peserta.

            Setiap peserta berhak atas sertifikat dari PT Internasional Karir Solusi yang ditandatangani oleh trainer dan atau Direktur PT Internasional Karir Solusi; hand out materi; makan siang.

            Biaya yang diperlukan untuk mengikuti pelatihan menulis ini adalah antara Rp150.000-Rp200.000 (seratus lima puluh ribu rupiah sampai dengan dua ratus ribu rupiah) untuk setiap kali pertemuan per peserta. Perbedaan harga ini bergantung dari judul materi dan kelengkapan yang harus kami sediakan untuk peserta.

            Di samping itu pun kami bersedia untuk mengadakan pelatihan di tempat-tempat yang dikehendaki oleh peserta sendiri. Kami memang pernah diminta untuk mengadakan pelatihan di kelas-kelas sekolah, aula sekolah, gedung olah raga, atau hotel pada beberapa kota.

            Bagi yang berminat mengikuti pelatihan menulis yang kami selenggarakan, dapat menghubungi kami di alamat email mangkusantara@yahoo.com, 08882359250, 087722002381, atau Pin 29FFF101.

Membuat Kerangka Karangan

oleh Tom Finaldin

Sudah dua tahun lalu pendiri Yayasan Al Ghifari Drs. H. Sali Iskandar meminta saya untuk menyusun biografinya. Dia ingin riwayat hidupnya ditulis agar keluarga besar Al Ghifari dapat mengetahui sejarah Al Ghifari secara utuh dan mengenal lebih jelas dan lebih dekat sosok pendirinya sekaligus mengetahui mereka yang memberikan dorongan dan bantuan dalam membesarkan Al Ghifari, Bandung.

            Baru pada awal 2016 saya menyanggupinya karena sebelumnya ada beberapa hal yang harus saya selesaikan terlebih dahulu. Saya memang ingin fokus dalam menulis Yayasan Al Ghifari karena di samping saya sangat mengenal pendirinya, juga akan dibaca oleh orang banyak, baik itu karyawan Al Ghifari, para alumni di unit-unit pendidikan Al Ghifari, maupun masyarakat luas.

            Saat membeberkan keinginannya, Drs. H. Sali Iskandar segera berbicara panjang lebar tentang dirinya berikut berbagai unit-unit kegiatan yang telah didirikannya, baik itu perusahaan komersial, maupun unit-unit pendidikan sejak TK s.d. perguruan tinggi. Segala hal yang dia bicarakan jelas menjadi bahan untuk menulis biografinya. Akan tetapi, agar segala yang dibicarakannya menjadi urutan yang teratur sehingga mudah dipahami dan enak dibaca, harus diklasifikasikan secara kronologis. Oleh sebab itu, diperlukan kerangka karangan yang sangat jelas agar seluruh isi buku tersebut dapat disajikan dengan benar dan tertata rapi sehingga para pembacanya pun dapat mengikutinya dengan sangat baik dan memahami dengan baik pula.

            Kerangka karangan tersebut akan sangat berguna untuk memilih dan memilah berbagai bahan untuk dijadikan naskah biografi sesuai urutan kronologis hidup seseorang. Kerangka ini pun sangat berguna pada saat melakukan wawancara, baik dengan subjek biografinya secara langsung, yaitu Drs. H. Sali Iskandar atau wawancara dengan pihak-pihak lain yang terkait sebagai testimoni atas fase-fase dalam kehidupan tokoh dalam biografi. Di samping itu, kerangka ini pun sangat mempermudah penulis untuk mendapatkan bahan-bahan lain di luar wawancara seperti bahan tertulis dari media massa dan catatan-catatan kerja yang ada di lingkungan Al Ghifari.

            Kerangka karangan tersebut saya susun sebagai berikut.

1. Lingkungan keluarga prakelahiran

- Kehidupan keluarga

- Masyarakat sekitar

- Kondisi alam

2. Situasi keluarga saat lahir

3. Masa kecil prasekolah dalam keluarga

4. Masa kecil prasekolah dalam masyarakat

5. Kehidupan memasuki SD di keluarga

6. Kehidupan memasuki SD di masyarakat

7. Situasi usia SD di sekolah

- Hubungan dengan teman

- Hubungan dengan guru

- Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.

8. Situasi usia SD di keluarga dan masyarakat

9. Situasi SMP di sekolah

- Hubungan dengan teman

- Hubungan dengan guru

- Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.

10. Situasi SMP di keluarga dan masyarakat

11. Situasi SMA di sekolah

- Hubungan dengan teman

- Hubungan dengan guru

- Kisah unik: lucu, sedih, kaget, senang, takut, dsb.

12. Situasi SMA di keluarga dan masyarkat

13. Lulus SMA

14. Memasuki kuliah/perguruan tinggi

- Hubungan dengan teman

- Hubungan dengan keluarga dan masyarakat di kampung

- Hubungan dengan dosen dan universitas

15. Mengenal calon istri

16. Menikah dan pernikahan

17. Mencari nafkah

18. Membentuk usaha

- Mengumpulkan modal

- Mengumpulkan teman

- Suka duka berwiraswasta

- Berbagi hasil

19. Membentuk usaha penerbitan

- Jatuh-bangun

- Menerbitkan buku dan majalah

- Pandangan orang-orang sekitar

- Pandangan keluarga dan masyarakat

20. Membangun pendidikan

- TK

- SD

- SMP

- SMA

- Universitas

21. Berorganisasi

22. Cita-cita/rencana ke depan

            Demikianlah kerangka karangan yang saya buat. Kerangka tersebut menggambarkan secara singkat tentang apa saja isi buku tersebut dari awal sampai dengan akhir. Pembaca pun akan mudah memahaminya. Tentu saja, kerangka tersebut tidak dapat menjadi gambaran yang jelas mengenai isi buku karena harus dibaca bukunya. Akan tetapi, setiap orang hanya dengan kerangka karangan, akan mudah mengetahui kronologis hidup seseorang dan urutan yang akan ada dalam bukunya.